Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KARİKATÜR DESTEKLİ PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN PROBLEM ÇÖZME ALGILARI, DERSE YÖNELİK TUTUMLAR VE ERİŞİ DÜZEYİNE ETKİSİ
The effect of cartoon-supported problem-based learning method in social studies class on problem solving perceptions, attitudes towards the lesson and level of achievement
Yükleniyor
Tez No: 778675