Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
LEGO EDUCATİON SPİKE PRİME'A DAYALI STEM ETKİNLİKLERİNİN ROBOTİK KODLAMAYA, STEM'E YÖNELİK TUTUMLARA VE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGISINA ETKİSİ
Effects of LEGO education spike prime-based stem activities on perception of self-efficacy towards robotic coding, attitudes towards STEM, and computational thinking skills
Yükleniyor
Tez No: 951322