Filtrele
Zihin yetersizliği olan öğrencilere basamak değeri öğretiminde doğrudan öğretim yöntemiyle sunulan somut ve sanal manipülatiflerin karşılaştırılması
Comparison of concrete and virtual manipulatives presented by direct instruction method in teaching place value to students with intellectual disabilities
Yükleniyor
Tez No: 969760
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.