Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROGRAMLAMAYA KARŞI TUTUMLARININ, DİJİTAL OKURYAZARLIKLARININ VE PROGRAMLAMAYI KABUL DÜZEYLERİNİN SOSYAL BİLİŞSEL KURAM ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ
A study of psychology students' attitude to programming, digital literacy and acceptance levels of programming within the framework of social cognitive theory
Yükleniyor
Tez No: 741028