Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
GELİŞİM ÖZ-TEORİSİNE GÖRE TASARLANAN ÖĞRETİMİN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HÜCRE VE BÖLÜNMELER ÜNİTESİNİ ÖĞRENMELERİNE, MOTİVASYONLARINA VE ÖZGÜVENLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Investigation of the effect of learning designed by developmental self-theory on 7th grade students' learning, motivation and self-confidence in cell and divisions unit
Yükleniyor
Tez No: 686518