A corpus-based study on the use of evidentiality and epistemic modality in the written and spoken production of Turkish L2 learners of English Türk İngilizce öğrencilerinin yazılı ve sözlü üretimlerinde kanıtsallık ve bilgi kipliğinin kullanımı üzerine derlem tabanlı bir çalışma
Doktora
Dilbilim = Linguistics ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training