1 | 545312 | ABDULKADİR BORAZAN | 2019 | 11. sınıf dönüşümler konusunun öğretiminde dinamik geometri yazılımlarının öğretmen ve öğrenci merkezli kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına ve motivasyonlarına etkisi The effect of using dynamic geometry software on academic achievements and motivation in teacher and student-centered teaching for 11th grade transformations subject | Doktora | Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics |