Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASI ANLAYIŞLARININ GELİŞTİRİLMESİNDE HİPERMEDYANIN KULLANILMASI: ÖZDÜZENLEME FAKTÖRÜNÜN İNCELENMESİ
Using hypermedia for developing pre-service science teachers' understandings of the nature of science: Examining the role of self regulation
Yükleniyor
Tez No: 354685