Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
TERS YÜZ SINIF UYGULAMALARININ FEN BİLİMLERİ 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARI, ZİHİNSEL RİSK ALMA VE BİLGİSAYARCA DÜŞÜNME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
The effect of flipped classroom on 7th grade students' academic achievement, cognitive risk taking skills and computational thinking skills in science education classroom
Yükleniyor
Tez No: 456600