Filtrele
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin yansıtıcı düşünme beceri düzeyleri ile öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme tekniklerini bilme ve tercih etme sıklıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Studying of the relationship between the reflective thinking skills of the 4th and the 5th grade students and their teachers' frequency of knowing and using the assessment and evaluation techniques
Yükleniyor
Tez No: 319485
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.