Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL İLİŞKİLENDİRME, PROBLEM KURMA VE GÖRSEL MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Examining the relationship between 8th grade students' mathematical connection, problem posing and visual mathematics literacy self-efficacy
Yükleniyor
Tez No: 923538