Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİNDE KULLANILAN ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN FEN ÖĞRENME BECERİLERİNE, MOTİVASYONLARINA VE BAŞARILARINA ETKİSİ
The effect of argumentation-based science learning approach used in 7th grade science course on students' science learning competence, motivation and achievement
Yükleniyor
Tez No: 899437