Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ÖĞRETMEN ADAYLARININ İNGİLİZCE OKUMA VE YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE ÖZ DÜZENLEMEYE DAYALI ÖĞRETİMİN ETKİSİ
The effect of self-regulation-based teaching on the development of pre- service teachers' reading and writing skills in English
Yükleniyor
Tez No: 687778