Filtrele
STEM eğitimine uygun tasarlanan robotik kodlama uygulamalarının öğretmen adaylarının STEM öz yeterlilik, eleştirel düşünme ve bilgi işlemsel düşünme eğilimine etkisinin belirlenmesi
Determining the impact of robotics coding applications designed according to STEM education on pre-service teachers' STEM self-efficacy, critical thinking, and computational thinking tendencies
Yükleniyor
Tez No: 929353
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.