Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORAN-ORANTI KONUSUNUN ÇOKLU TEMSİLLER KULLANILARAK ÖĞRETİLMESİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ORANTISAL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Investigating the effect of teaching ratio-proportion subject by using multiple representations on the development of seventh-grade students' proportional reasoning skills
Yükleniyor
Tez No: 761624