Beyin temelli öğrenme yaklaşımına dayalı lise din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretiminin akademik başarı ve kalıcılığa etkisi The effect of brain based learning on academic success and retrieval of religious culture and moral knowledge in high school
Doktora
Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training