Filtrele
Argümantasyona dayalı öğretimin 8. sınıf öğrencilerinin akademik başarı, kavramsal anlama ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin öğrenme stilleri açısından incelenmesi: Asitler ve bazlar konusu
The examination of the effect of argumentation based teaching on 8th grade students' academic achievement, conceptual understanding and science process skills with respect to learning styles: Acids and bases subject
Yükleniyor
Tez No: 549179
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.