Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
İLKOKULDA ÖZ DEĞERLENDİRMEYE DAYALI SESLİ OKUMA YÖNTEMİNİN AKICI OKUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ
The effect of oral reading method based on self-evaluation on fluent reading and reading comprehension in elemantary school
Yükleniyor
Tez No: 552817