Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
EXPLORING FACTORS THAT PREDICT PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS' INTENTIONS TO USE AUGMENTED REALITY USING DECOMPOSED THEORY OF PLANNED BEHAVIOR
Ayrıştırılmış planlı davranış teorisi ile İngilizce öğretmeni adaylarının arttırılmış gerçeklik teknolojisi kullanımı niyetlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi
Yükleniyor
Tez No: 555073