Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ENHANCING CRITICAL THINKING AND ENGLISH SPEAKING SKILLS OF GIFTED STUDENTS THROUGH "PHILOSOPHY FOR CHILDREN (P4C) APPROACH" IN AN EFL CONTEXT
Yabancı dil olarak İngilizce öğrenen özel yetenekli öğrencilerin eleştirel düşünme ve İngilizce konuşma becerilerinin "Çocuklar için Felsefe (P4C)" yaklaşımı aracılığı ile geliştirilmesi
Yükleniyor
Tez No: 767496