Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ANLA VE ÇÖZ! STRATEJİSİ'NİN HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK PROBLEMİ ÇÖZME BECERİSİNDEKİ ETKİSİNİN BELİRLENMESİ
Effectiveness of anla ve çöz! strategy instruction on math problem solving of students with mild intellectual disabilities
Yükleniyor
Tez No: 388208