Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
EXPLORING EFL INSTRUCTORS' PERCEPTIONS ON USING OPEN-ENDED QUESTIONS TO ASSESS READING AND LISTENING SKILLS: THE CASE OF ANTALYA BILIM UNIVERSITY
Okuma ve dinleme becerilerini ölçmek için açık uçlu soruları kullanmaya yönelik İngilizce öğretim görevlilerinin görüşlerininaraştırılması: Antalya Bilim Üniversitesi örneği
Yükleniyor
Tez No: 908551