Filtrele
Tracing emotional processes of in-service EFL teachers through a mindfulness-based intervention: A case study with aspect-based sentiment analysis
Farkındalık temelli bir müdahale aracılığıyla hizmet içi İngilizce öğretmenlerinin duygusal süreçlerinin izlenmesi: Hedef tabanlı duygu analizi ile bir durum çalışması
Yükleniyor
Tez No: 1019027
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.