Filtrele
Eğitim Bilişim Ağı (EBA) araçları ile desteklenmiş akış kuramı tabanlı matematik öğretiminin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin matematik dersine yönelik motivasyonlarına ve akış durumlarına etkisinin incelenmesi
Examining the effect of flow theory-based mathematics instruction supported by Educational Informatics Network (EIN) tools on the mathematics course motivation and flow states of 5th grade middle school students
Yükleniyor
Tez No: 946194
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.