Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN OKUL MÜDÜRLERİNİN KAPSAYICI LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN PERFORMANS DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE SOSYAL VE DUYGUSAL ZEKÂNIN DÜZENLEYİCİ ROLÜ
The regulatory role of social and emotional intelligence in the effect of inclusive leadership behaviors of school principals working in secondary education institutions on the performance levels of teachers
Yükleniyor
Tez No: 869486