Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
4+1 PLANLI YAZMA VE DEĞERLENDİRME MODELİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARTIŞMACI METİN YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ
The effects of the 4+1 planned writing and evaluation model on the argumentative text writing skills of teacher candidates
Yükleniyor
Tez No: 684308