Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
BİLGİSAYAR DESTEKLİ MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN SAYI HİSSİ, MATEMATİKSEL ÜSTBİLİŞ FARKINDALIK VE ÖZ YETERLİLİK ALGISI ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİ
The effectiveness of computer assisted mathematics instruction on number sense, mathematical metacognition awareness and self-efficacy perception of students with learning disability
Yükleniyor
Tez No: 747089