Filtrele
Üniversite öğrencilerinde bilgi-motivasyon-davranış becerileri (IMB) modeli'ne dayandırılan premenstrual semptomlar ile baş etme eğitim programı'nın etkinliğinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effectiveness of coping with premenstrual symptoms education program based on information-motivation-behavioural skills (IMB) model in university students
Yükleniyor
Tez No: 566156
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.