Filtrele
Argümantasyon tabanlı ters yüz öğrenme modelinin öğrencilerin akademik başarılarına ve eleştirel düşünme eğilimlerine etkisi
The effect of argumentation-based flipped learning model on students' academic achievement and critical thinking dispositions
Yükleniyor
Tez No: 915073
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.