Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinde algılanan aile desteği, iyilik hali ve sınava ilişkin tutumları ile TEOG başarısı arasındaki ilişkinin incelenmesi Examination of the relationship between perceived family support, well-being status and attitudes towards the test and TEOG success i̇n 8th grade students
Yüksek Lisans
Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology