Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİMLER KONUSUNDA "TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA" STRATEJİSİ KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Studying the impact of using "Prediction-observation-explanation strategy" in the subject of "Physical and chemical changes" on academic achievement and persistency
Yükleniyor
Tez No: 433688