6. ve 7. sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünceleri ile fen öğrenmeye yönelik öz-yeterlik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar örneklemi) Examination of the relationship between the creative thinking and self-efficacy belief in learning science of 6th and 7th grade students (Afyonkarahisar sample)