Filtrele
Öz-düzenleyici öğrenmenin görsel sanatlar öğretmeni adaylarının sanat eleştirisi dersine yönelik akademik başarılarına ve kalıcılığa etkisi
The impact of self-regulated learning on academic achievement and retention of visial arts pre-service teachers for art criticism course
Yükleniyor
Tez No: 459520
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.