Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
TEMEL KİMYA KAVRAMLARININ KAVRAM KARİKATÜRLERİ İLE DESTEKLENEN ARGÜMANTASYON YÖNTEMİYLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYASAL GÖSTERİMLERİ ANLAMASINA ETKİSİ
The effect of teaching basic chemistry concepts with argumentation method supported by concept cartoons on pre-service teachers' understanding of chemical representations
Yükleniyor
Tez No: 823403