Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN SCRATCH PROGRAMIYLA TASARLADIKLARI OYUNLARIN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ: CEBİRDEN YANSIMALAR
Examining the games designed by secondary school mathematics teachers with the Scratch program in line with the teacher and student views: Reflections from algebra
Yükleniyor
Tez No: 664328