Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
İLKOKUL 1. 2. 3. 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ÖYKÜLEYİCİ METİNLERİN DEĞER ANALİZİ YAKLAŞIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluation of narrative texts in primary 1. 2. 3. 4. class Turkish course books according to value analysis approach
Yükleniyor
Tez No: 515955