Hannafın & Peck modeli ile tasarlanan kurum içi iletişim dijital eğitim modülünün kurum çalışanlarının tutumlarına ve öz-düzenlemeli çevrimiçi öğrenme becerilerine etkisi The effect of the internal communication training digital module designed with Hannafin & Peck model to employees' attitudes and self-regulated online learning skills