Filtrele
Makine öğrenmesi tabanlı öğrenci bilişsel profilleri: Geleneksel ölçme sistemlerine alternatif bir paradoksal başarı çerçevesi
Machine learning based student cognitive profiling: An alternative paradoxical success framework to traditional assessment systems
Yükleniyor
Tez No: 1021712
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.