Filtrele
Üstbilişsel sorgulama destekli öz-düzenlemeli öğrenme yönteminin dördüncü sınıf öğrencilerinin problem çözme ve problem kurma becerilerine etkisinin incelenmesi
An investigation of the effect of the metacognitive inquiry-supported self-regulated learning method on fourth-grade students' problem-solving and problem-posing skills
Yükleniyor
Tez No: 983792
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.