1 | 426417 | GÜLNUR CANDAN HAMURCU | 2016 | İlköğretim 7. sınıf Türkçe dersinde otantik öğrenmenin öğrencilerin problem çözme ve okuduğunu anlama becerileri ile derse ilişkin tutumlarına etkisi The effect of authentic learning on students' problem solving and reading comprehension skills, as well as their attitude towards the course in elementary education's 7th grade Turkish language course | Doktora | Eğitim ve Öğretim = Education and Training |