Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
PORTFOLIO ASSESSMENT VERSUS TRADITIONAL ASSESSMENT TECHNIQUES: A CASE STUDY ON THE PROFICIENCY DEVELOPMENT AND CLASSROOM PRACTICES OF EFL STUDENTS IN A TURKISH MILITARY HIGH SCHOOL
Portföy değerlendirmesi ile geleneksel değerlendirme tekniklerinin karşılaştırılması: Bir Türk askeri lisesi`nde yabancı dil olarak öğrenen İngilizce öğrencilerin genel dil becerilerindeki gelişme ve sınıf uygulamaları hakkında örnek bir durum çal
Yükleniyor
Tez No: 188078