Filtrele
Fen bilimleri dersi elektrik enerjisinin dönüşümü konusuna 5E modeli ile temellendirilmiş bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) yaklaşımının 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve bilimsel süreç becerilerine etkisi
The effect of science, technology, engineering and mathematics (STEM) education activities based on 5E model and integrated in the topic of transformation of electrical energy in science courses on the academic achievement and scientific process skills of secondary school 7th grade students
Yükleniyor
Tez No: 620030
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.