Filtrele
Epistemolojik olarak zenginleştirilmiş argümantasyon yönteminin ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin maddenin yapısı ve özellikleri ünitesindeki başarılarına ve epistemolojik inançlarına etkisi
The effect of epistemologically enriched argumantation method on 7th grade students' academic achievement on the structure and properties of the matter unit and epistemological beliefs
Yükleniyor
Tez No: 582421
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.