Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
LİSE II. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇÖZÜNME KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL BAŞARI VE ALGILAMALARINA, İLGİ VE TUTUMLARINA YAPILANDIRICI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA DAYALI ROL OYNAMA ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİSİ
The effect of constructivist role-play instruction method on conceptual achievement and perception, interest and attiude of lise 2 (grade 10) about dissolution of substances
Yükleniyor
Tez No: 155835