Filtrele
ARCS kategorileri ile Bütünleşmiş Bilişsel Öğrenme Modelinin öğrencilerin çokgenler ve üçgenler konusundaki öğrenme düzeylerine ve motivasyonlarına etkisi
The effect of the Integrated Cognitive Model of Learning with ARCS categories on the learning and motivation levels of students about polygons and triangles
Yükleniyor
Tez No: 705669
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.