Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN KÖKLÜ SAYILAR KONUSUNDAKİ PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN ÖĞRENCİ ZORLUKLARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
An investigation of mathematics teachers' pedagogical content knowledge as concerns students' difficulties with regard to the radical numbers
Yükleniyor
Tez No: 356829