Filtrele
Web 2.0 temelli ters yüz sınıf modelinin öğrencilerin ilişkisel muhakeme becerilerine ve 21. yüzyıl öğrenme ve yenilik becerilerine ilişkin algılarına etkisi
The effect of the Web 2.0-based flipped classroom model on students' relational reasoning skills and their perceptions of 21st century learning and innovation skills
Yükleniyor
Tez No: 986507
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.