Filtrele
Blok tabanlı programlama ve robotik uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarında algılanan programlama öz yeterliliği ve bilgiişlemsel düşünmeye etkisi
The effect of block-based programmi̇ng and roboti̇cs appli̇cati̇ons on pre-servi̇ce sci̇ence teachers' percei̇ved programmi̇ng self-effi̇cacy and computati̇onal thi̇nki̇ng
Yükleniyor
Tez No: 1023205
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.