Filtrele
Yapay zeka destekli dijital oyunların zihin yetersizliği olan öğrencilerin ritmik sayma becerisi edinimi üzerine etkililiğinin belirlenmesi
Determining the effectiveness of artificial intelligence supported digital games on the acquisition of rhythmic counting skills of students with mental disability
Yükleniyor
Tez No: 1017282
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.