Filtrele
Sınıf öğretmenlerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile öğrencilerinin okuma profilleri, akıcı okuma ve okuduğunu anlama düzeyleri arasındaki ilişki: Yapısal eşitlik modellemesi
The relationship between classroom teachers' subjective well-being levels and their students' reading profiles, reading fluency and reading comprehension levels: Structural equation modeling
Yükleniyor
Tez No: 994353
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.